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Thursday, 05 November 2009

  •         今天做完了美學的報告,表現中規中矩,有些概念解釋得不夠清楚,感謝同組女同學的深度分析.

            有些問題確實想得不夠多面深入,只懂鑽著一條路走,當然發掘不到更多的沿途美景.例如回答傳統藝術與網絡藝術的差異時,就發現自己根本想得不通透,如果思路稍稍擴闊一點,將文化研究的點點滴滴榨出來,或者就能以生產方式及欣賞方法的角度去發揮了.本雅明對現代文化現象的分析很重要,只是走馬看花地瞥過,一知半解也稱不上,看來要認真仔細地讀一讀他的文,尤其是"機械複製時代下的藝術品".

            美學課的Creative Project已有完整構思,暫名"60",要在短期內一鼓作氣地動工.

            愛上了打排球,但打得不好,下學期要報名上排球課把它學好.

           

Wednesday, 04 November 2009

  •         比賽時實力較人弱,要怎做?跟自己說玩玩而已,何必認真?

            口說玩玩,下場又玩玩,滿臉不在乎,聳聳肩蠻輕鬆的,這叫灑脫吧?

            全力以赴是笨蛋,明知會輸了,去搶去爭去拼去搏幹什麼?反正,結果都是輸.

            我是傻瓜吧,太認真也太天真了,嚮往著一支湘北隊,兼且相信湘北真的真的可以打敗技高一皮的山王.

            繼續做傻瓜,為了保留那股僅有的拼勁,不想再熄滅那點點微小的熱火.

Thursday, 29 October 2009

  •         今天楊陽在導修課上對我們說,不要迷失,要找回自我.人終究是孤獨的,人終究要依靠自己,最後沒有人能幫得到你什麼.無論際遇怎樣也好,不要失去了自己,緊守自己的陣地.她語帶哽咽,激動了.

            我坐在課室內,給她的話震盪了,久久不能平復.若非大家都在,我大概會哭得一蹋糊塗.

            我必須向過去的我懺悔,很多承諾,到了現在,都一一灰飛煙滅.

            我得承認一直自欺欺人,聽了她的肺腑之言,我不得不直視內心,真是脆弱,像一株枯朽老木,遇風即倒.由脆弱到妥協,由妥協到自欺,由自欺到自卑,甚至自卑得放逐了自己,一步一步走向茫茫大海,任潮水沒頂,任波浪捲走,載浮載沉,甘心置身在沒有目的地的空虛裏,有時或者會想,就這樣直到窒息一刻吧.一生,大概就這樣完了吧.

            她的話是對大家說的率性快語,我看著她,彷彿聽到她還在說,不要放棄,只要去找回你自己.的確,她給了我一些勇氣,清醒起來,看看四周的景致,蒼茫處恍惚還有一點點的生機,未敢絕望,嘗試尋找,儘管結果還是筋疲力盡一無所獲.

           

           

            

Thursday, 22 October 2009

  •         美學課已上了一半,讀得不求甚解,也預知自己對此不會怎樣精通熟悉.教授的老師叫楊陽,搞聲音藝術.她的聲線本身就甚趣怪,以我的形容,是處於小孩與大人之間的發育未全聲音,講書間中失魂,有時思維跳躍,神龍見首不見尾,你根本很難順著紋理去捉住它的脈絡."美"字常給使用,看似簡單無比,但"美"為何物就縱有千書萬卷也難以說清,加上楊小姐那來去無蹤式的教學,不難導人迷路.有一次我很努力在揣摩她的說話時,背後就傳來了屌字連連,聲聲入耳.

           最精彩的一堂課,並非由她主講,而是她的老師Box樂團(不知稱為樂團正不正確)的龔志成先生,戴眼鏡,黑髮蓄辮子,留著羊咩鬚,格仔衫加牛仔褲,一派藝術家的裝扮.他將其音樂創作生涯及經驗娓娓道來,言談幽默,不乏警句,值得細細體味.當中他提到一段趣聞:多年前他在台灣表演裝置藝術(是什麼現在還不清楚)時,有兩位年青人悶得發慌,脫剩內褲在場內四處奔跑,其中一人,就是梁文道.表演完畢,梁文道跟他說他們本來打算赤條條一絲不掛的,只怕被拘捕遣返回港才作權宜之計.龔生回答說,你們真無種! 其實,梁文道已有種得很,常人怎麼敢毫無顧忌地做出這種事?狂傲,是需要才氣作底子的.初生之犢不畏虎,大抵有為之士都有過年少輕狂的歲月,畏首畏尾如我輩者,注定庸碌.

           說回楊陽,她的導修課卻大不相同,她會容忍你胡亂發炮,會與你短兵相接地辯論,然後迫使你理清文本,而不是游談無根,偷換概念.更重要的是,她是坦誠地與你分享審美經驗,想開拓你的視野,不拘界限,只管想像.她在導修課的這一套,我很喜歡.

           只要肯用心追求,大學其實有不少良師.

Wednesday, 21 October 2009

  •         看到提款機螢幕上的數字,有點擔心.

            公仔紙悄悄從指縫間溜走,消散得不明不白.

            錄得嚴重赤字,補習所得不足以承擔胡亂揮霍的代價.

            已經沒有隨意任性的本錢,花費用度都得瞻前顧後,要開始謹慎執行計劃經濟.

            以前厭棄會計,讀到半路中途而不得不廢.現在知道會計的存在是何其重要,賑目分分明明,才有策劃將來的基本,大至國家,小至個人,皆是如此.

            我想,我得為自己準備一份收支表了.

            

            

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